Luodaan yhdessä lapsille parempi huominen
VIP-verkosto yhdistää ammattilaiset, jotta vaativan erityisen tuen tarpeessa olevat lapset ja nuoret saavat sopivaa tukea oikeaan aikaan.
Ammattilaisten toiminta-alueet
VIP-verkosto on jaettu valtakunnallisesti viiteen toiminta-alueeseen. Alueiden toimintaa koordinoivat moniammatilliset ydinryhmät. Tavoitteena on alueellisesti auttaa ammattilaisia verkostoitumaan sekä saattaa vaativan erityisen tuen resurssit ja sitä tarvitsevat yhteen.
Ajankohtaista
Noin 4000 yläkoululaisella jatkuvasti paljon poissaoloja koulusta
10.9.2020 — Koulua käymättömät lapset, Tiedotteet
Suomen yläkoulussa on vähintään 4000 oppilasta (noin 2-3 % kaikista yläkoululaisista), joiden poissa...
VIP-verkostopäivien ilmoittautuminen nyt auki!
28.8.2020 — Tiedotteet
VIPin alueelliset verkostopäivät sekä ruotsinkielinen verkostopäivä järjestetään kokonaan etänä tänä...
THL-blogi: Koulukodissa asuva lapsi ansaitsee psykososiaalisesti turvallisen ilmapiirin
19.8.2020 — Sijoitetut lapset, Tiedotteet
https://blogi.thl.fi/koulukodissa-asuva-lapsi-ansaitsee-psykososiaalisesti-turvallisen-ilmapiirin/
Teemat
Koulua käymättömät lapset
Sellaisten lasten ja nuorten määrä, jotka eivät syystä tai toisesta pysty käymään omaaa kouluaan, on lisääntynyt. Teemaryhmässä kehitetään ja jaetaan erilaisia malleja poissaoloihin puuttumiseen, räätälöityjä opetusratkaisuja sekä monialaisen yhteistyön malleja.
Teemat
Sijoitetut lapset
Jos lapsi ei ole turvassa kotonaan tai turvassa itseltään, eikä tilanteeseen voida vaikuttaa muilla keinoilla, lastensuojelu järjestää lapsen hoidon oman kodin ulkopuolella. Jokaisella oppilaalla on oikeus saada perusopetusta jokaisena koulupäivänään, mutta tämä ei aina toteudu.
Teemat
Toiminta-alueittain järjestettävä opetus
Opetus järjestetään toiminta-alueittain vain kun todetaan, ettei oppilas kykene opiskelemaan edes oppiaineiden yksilöllistettyjä oppimääriä. Toiminta-alueet ovat motoriset taidot, kieli ja kommunikaatio, sosiaaliset taidot, päivittäisten toimintojen taidot ja kognitiiviset taidot.
Vaatu-toimijoiden yhdessä tuottama konsultaatiopalvelu vaativaan erityiseen tukeen
Vaativa konsultaatio
Osa lapsista ja nuorista tarvitsee vaativaa ja moniammatillista tukea oppimiseensa ja kuntoutumiseensa. Heillä voi olla esimerkiksi vakavia psyykkisiä pulmia, moni- ja vaikeavammaisuutta, kehitysvammaisuutta, autismikirjoa tai muuta neurokirjoa.
Useimmiten lähipalveluiden kuten varhaiskasvatuksen tai koulun tuki riittää vahvistamaan lasten ja nuorten kasvua, kehitystä ja oppimista sekä siten koulupolun onnistumista. Vaativaa konsultaatiota voidaan hyödyntää, kun lähipalveluiden moniammatillisen tuen muodot ovat jo käytössä ja silti lapsen tai nuoren tuen tarve jatkuu.
